【摘 要】
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在众多的教学方法中,情境教学的模式有着诸多的教学优势,如激发小学生兴趣、突破教学重点难、增强学生学习体验、促进知识的学习理解等等,其对于小学生语文素养的综合提升有
【机 构】
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湖南省衡阳市珠晖区茶山坳镇金甲小学,421006
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在众多的教学方法中,情境教学的模式有着诸多的教学优势,如激发小学生兴趣、突破教学重点难、增强学生学习体验、促进知识的学习理解等等,其对于小学生语文素养的综合提升有着重要的指导意义。基于此,本文将以部编版三年级语文为例展开教学研究,探析情境教学法在其中的具体应用,以促使这一教学手段得以更为充分的实施于教学之中,使其应用价值得以充分发挥。
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