【摘 要】
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音乐欣赏课公选课是对普通专业的大学生进行审美教育的重要形式，目前公选课的教学大多由音乐专业教师来担任，而公共课在课程、选课学生等方面都与专业音乐欣赏的教学有所不同，因
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音乐欣赏课公选课是对普通专业的大学生进行审美教育的重要形式，目前公选课的教学大多由音乐专业教师来担任，而公共课在课程、选课学生等方面都与专业音乐欣赏的教学有所不同，因此需要教师具备更为全面、综合的素质与能力来适应这种普及化的教学。教师需要从理论素质、教学内容的选择和教学方法的运用三方面进行提高。
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