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在数学课程改革中，情感目标的明确提出格外引入注意，笔者在指导学生实习中有机会深入到实验学校教学第一线，在两个多月的听课、访谈的过程中发现情感目标教学中存在如下问题：(1)在具体的教学过程中，大部分教师主要以数学史、数学家的故事、数学故事为主要
数学情感目标教学中存在的问题及其对策
【摘 要】
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在数学课程改革中，情感目标的明确提出格外引入注意，笔者在指导学生实习中有机会深入到实验学校教学第一线，在两个多月的听课、访谈的过程中发现情感目标教学中存在如下问题：(1)
【机 构】
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江苏连云港师范高等专科学校初等教育研究中心222006
【出 处】
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数学教学通讯：中教版
【发表日期】
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2004年12S期
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