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新课程改革给教师和学生带来了巨大的变化,这种变化既包括教育观念的变化,也包括教学方式、教学手段、授课内容的呈现方式、师生关系的变化.教师面临着从未有过的挑战.如何让教学设计既在规定时间内实现教学目标,又能激发学生学习的热情,集体备课无疑是一个能让教师在合作探讨中找寻最佳教学设计方案的科学、高效的途径.