【摘 要】
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教育扶贫作为一项以政府为实施主体的扶贫行为,贫困地区和贫困人口透过教育扶贫达到经济层面脱贫致富是其最重要的目标追求。随着脱贫攻坚取得决定性胜利、全面建成小康社会
【基金项目】
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国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学重点课题“教育扶贫的现状、问题与对策研究”(编号AFA190010)的研究成果
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教育扶贫作为一项以政府为实施主体的扶贫行为,贫困地区和贫困人口透过教育扶贫达到经济层面脱贫致富是其最重要的目标追求。随着脱贫攻坚取得决定性胜利、全面建成小康社会和迈向社会主义现代化建设新阶段的到来,新时代语境下的教育扶贫必然出现新意涵和新变化。破解发展不平衡和发展不充分社会主要矛盾、强调以人民为中心发展理念、用全面发展的眼光审视教育扶贫的多维价值等均为题中之义。探索“造血式教育扶贫”“乡村振兴教育扶贫”“乡土人才教育扶贫”“互联网+教育扶贫”“精准式教育扶贫”等新路径对回应新时代教育扶贫议题具有重要意义。
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