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笔者对35位学生进行问卷和访谈,结果发现:大部分学生对英语学习策略一知半解.不能在第二语言习得过程中灵活运用学习策略.本人结合教学理论就记忆策略、情感管理策略、补偿策略和认知策略四个方面进行深入的分析研究,并提出一些个人的见解,以便英语教师在日常教学中指导学生正确运用英语学习策略.
英语学习策略运用分析
【摘 要】
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笔者对35位学生进行问卷和访谈,结果发现:大部分学生对英语学习策略一知半解.不能在第二语言习得过程中灵活运用学习策略.本人结合教学理论就记忆策略、情感管理策略、补偿策
【机 构】
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南京师范大学外国语学院
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2003年8期
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