论文部分内容阅读
亭台记是我国古典散文中的重要文体之一，具有独立的文体特征和文学价值。苏轼对亭台记的发展和兴变起了至关重要的作用。本文通过对中国散文史上亭台记的发展历程的追述，从创作模式、语言风格、表现手法、思想情感四个方面详细论述了东坡亭台记的文学特点。
浅论东坡亭台记的文学特点
【摘 要】
：
亭台记是我国古典散文中的重要文体之一，具有独立的文体特征和文学价值。苏轼对亭台记的发展和兴变起了至关重要的作用。本文通过对中国散文史上亭台记的发展历程的追述，从创作
【机 构】
：
南京师范大学文学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2012年33期
其他文献
分别以1,10-邻菲啰啉、三苯基氧膦、2,2’-联吡啶为第二配体,并以苯甲酰丙酮为第一配体,合成了3种铽（Ⅲ）配合物。通过元素分析和红外吸收光谱确定了其结构,并利用紫外-可见吸收
利用无皂乳液聚合法合成双亲性聚丙烯酸（PAA-）g-聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）-g-硅烷偶联剂KH570-g-纳米TiO2复合体,通过调节亲水链中丙烯酸（AA）与甲基丙烯酸甲酯（MAA）单体的比例控制复合
如何有效地提高学生的综合应用能力,一直是大学英语教学改革的热门话题。本文主要从CET考试与大学英语教学的关系及大学英语教学的基本要求与现状两个方面,讨论了大学英语教
摘 要:教师在教学中能进行教学反思是改善课堂教学,提高教育质量,加速教师专业发展和促进教师自我成长的必由之路,是现代教师必备的素质之一。本文分析了教学反思的重要性、教学反思的内容、教学反思的几种方法。 关键词:教学反思教师教育教学 中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(a)-0231-02 教学反思是教师以教学活动为思考对象,对教学过程中运用的教学
大学语文课是普通高校面向非中文专业学生开设的一门公共基础课,其课程定位体现了工具性、审美性与人文性的融合。本文结合课程定位探讨在大学语文课教学中应如何加强文化教
采用溶胶-凝胶法在玻璃衬底上制备了Zn1-xMgxO（x=0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6）薄膜。X射线衍射谱测试结果发现,在0.1〈x〈0.3范围内薄膜仍然保持纤锌矿结构,（002）衍射峰向大角