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在开展小学中高年级语文教学时,在其中应用多媒体技术,能在改善固有教学缺陷的条件下,提高学生在小学中高年级语文教学中参与力度,从而避免小学中高年级语文教学问题持续恶化。本文首先介绍多媒体技术在小学语文教学中的应用原则,之后阐述了多媒体技术在小学中高年级语文教学中的应用,旨在提升多媒体技术的现实应用价值,确保小学中高年级语文教学水平和学生语文知识掌握力度有所提升。