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当前的数学教育注重发展学生的发散思维。根据美国心理学家古乐福特的学说，发散思维是以扎实而丰富的基础知识为依据，不拘泥常规、常法而善变、开拓，从多角度、多方向、多层次观察思考、想象和探求多种解答的思维方式。计算机发展进入到数学课堂教学中，使数学教学有了质的转变。
浅谈计算机辅助教学的优势与思考
【摘 要】
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当前的数学教育注重发展学生的发散思维。根据美国心理学家古乐福特的学说，发散思维是以扎实而丰富的基础知识为依据，不拘泥常规、常法而善变、开拓，从多角度、多方向、多层次观
【机 构】
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福建省福清市宏路中心小学
【出 处】
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现代教育科学(中学校长)
【发表日期】
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2007年4期
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