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俞正军作品专栏
【出 处】
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参花
【发表日期】
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2017年17期
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考虑了应力服从SGBVE分布,强度服从指数分布的应力-强度模型,给出了三元件并联系统结构可靠度的表达式,并在应力参数未知情形下给出了该模型可靠度的估计,并讨论了其性质.
摘 要:武术课大多都是以套路形式进行教学的,在教学中要帮助学生树立正确的思想,认真分析教学难点,采取多元化的教学方法,使学生在学好基本功的同时,更好更快的掌握套路组合,达到终身受益的目的。 关键词:武术 教学方法 基本功练习 武术是我国的文化遗产,是中华民间传统体育项目之一,尤其是08年奥运会以后,人们对武术的认识就更加的深入而亲切,不仅有着悠久的历史和广泛的群众基础,它还内容丰富、形式多
医院在物资管理方面涉及的问题相对较多,例如医疗器械、药品采购,物品应用和处理等,每个程序均需要实施规范化管理。本文主要对医院物资流程规范化管理进行分析。
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随着我国经济的不断发展，科技水平的不断进步，各行各业都有了长足的发展，人们的生活水准也得到了相应的提高。但我国近年来能源消耗问题越来越严重，资源的消耗严重的威胁着我国未
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提高学生的学习兴趣是一门教学的艺术。在以就业为主要导向的中职学校,很多学生认为学习语文对就业没有多大帮助,加上语文基础差,通常对语文学习失去了兴趣。其实,处于青春期的学生大多好奇,渴望交流,想出风头,向往自由,追求快乐,如果我们的教学能够顺应学生的这一特性,努力创建快乐的语文课堂,让语文课堂动起来,活起来,学生自然也会喜欢语文课的。 学习的最高境界是快乐,在创建快乐的语文课堂方面,笔者有如下体会
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生理心理研究表明,良好的情境能使人产生愉快的情绪,提高大脑的活动效率。不良的情境会使人注意力难以集中,从而干扰认知过程,降低智力活动的水平。二十世纪末,布朗等人进一步提出,知识具有情境性,知识是在情境中通过活动而产生的,学习情境的性质决定了所学知识在以后情境中再运用的可能性。所以,在课堂中创造积极良好的教学情境非常重要。 一、虚拟情境设计 有时,有些物理知识从正面理解较为抽象,若以虚拟法从反