【摘 要】
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本文以高校开展的生命教育活动为研究对象,主要运用文献资料法和逻辑归纳法通过对体育生命课堂进行探讨,得出的结论为:构建高校体育生命课堂必须注重对学生进行自然生命教育
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本文以高校开展的生命教育活动为研究对象,主要运用文献资料法和逻辑归纳法通过对体育生命课堂进行探讨,得出的结论为:构建高校体育生命课堂必须注重对学生进行自然生命教育、精神生命教育、价值生命教育、智慧生命教育和体育艺术生命教育。
In this paper, the life education activities carried out in colleges and universities are taken as the research objects. The main contents of this thesis are as follows: Through the discussion of physical education classroom through the methods of literature review and logical induction, we conclude that the construction of physical education classroom in colleges and universities must pay attention to students’ Life education, life education of value, life education of wisdom and life education of sports art.
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