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如今信息技术在各学段及各学科都有了普遍应用,在学前教育领域,我们广大教职工群体同样需要信息技术这一强大工具的辅助。在运用信息技术于学前教育时,我们要注意兼顾对幼儿的立德育人和知识传授两大方面的教育。立德树人在于家校联合对幼儿进行德育教育的督导;知识传授主要在于促进幼儿口语表达能力的提升和知识掌握的巩固。教师在制定信息技术在学前教育的应用策略时,要从此三大方面切入。