“问”的艺术与小学数学学习

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对于教学来说,在课堂上作出正确的提问能够有效的提高课堂教学的效率,是教学的生命之源。通常小学阶段是教学的重要阶段,课堂教学在小学的教学中占据着大部分的时间,就必须要注重对小学课堂的教学,在课堂上作出正确的提问,并且能够准确把握提问时机,不断提高课堂提问的有效性,提高学生的学习效率。通过加强教学实践的思考和分析,不断优化课堂提问,不断提升学生的学习思维,进一步为学生创造出更好的学习环境。
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