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<正>课题研究背景如何进一步探索运用现代教育技术与科学学科教学的整合,提升实验教学的效率,是当前教育技术发展和教学改革发展关注的话题之一。我们之所以选择这一课题,主要是基于以下两方面的考虑。一方面,现代教育技术应用于课堂教学,具有无可比拟的优势:1优化认识主体的认识思维。现代教学技术能直观、形象、生动地表现动态的过程,从而更好地拓宽学