沈从文先生深得中国传统诗文含蓄蕴藉之神韵，写人状物点到为止，余韵绵长。课文节选了《边城》第三至六节共四节文字，在表现翠翠朦胧的情感萌动方面含蓄隽永，余味无穷。这里试做分析。
　　一、情有所动
　　1.有了“找伴”的念头
　　小说第四节翠翠端阳节进城看赛龙舟时年纪不过十二三岁，对男女情事不会太明了，顶多萌芽状态，这时她的“找伴”心理正说明了这一点。“先是两人同黄狗进城前一天，祖父就问翠翠：‘明天城里划船，倘若你一个人去看，人多怕不怕？’翠翠就说：‘人多我不怕。但是只是自己一个人可不好玩。’”“到路上时，祖父想起什么似的，又问翠翠：‘翠翠，翠翠，人那么多，好热闹，你一个人敢到河边看龙船吗？’翠翠说：‘怎么不敢？可是一个人玩有什么意思？’”显然，作者在这里暗示我们，翠翠这时开始有了“找伴”的念头。不要以为这里的“伴”就只是指爷爷或伙伴，其实是已经隐隐约约地含有了“伴侣”的意味的。也正因为如此，下文她看到二老傩送，才会有那么深刻的印象。这里其实是为下文写她与二老傩送的情事发生做铺垫的。而这种“找伴”心理在下文翠翠想到“假若爷爷死了？”时表现得更明显：爷爷不可能陪伴自己一辈子，那以后靠谁呢？这可真是个问题。翠翠能开始思考这个问题了，就说明她开始“懂事（人事）”起来了。
　　2.别人的“粗鄙字眼”客观上起到了性教育的作用
　　现代社会发展得多了，我们有了正式的性教育，性学书籍及相关的影视作品也遍地都是。但在过去，尤其在乡村中，性教育靠的还只能是这种生活当中的“粗鄙字眼”。主观上人说这些“粗鄙字眼”，只是图嘴上的一时快活或发泄其他情绪，但“说者无心，听者有意”，客观上它却起到了传播性知识的作用，尽管它不一定科学、完整，而且在正人君子看来极其“下作”。“吊脚楼上唱曲子声音热闹了一些，只听到下面船上有人说话，……使用了不少粗鄙字眼，翠翠很不习惯把这种话听下去，但又不能走开。”尽管翠翠不爱听，但事实上这种话她终究还是听到了的，也听到了有人对二老说“你这时捉鸭子，将来捉女人，一定有同样的本领”，所以后来二老好心邀她去自家楼上坐坐，在那等她爷爷时，“本来从不骂人”的翠翠“心里记着水手说的妇人丑事”，第一次骂了人。可见，别人的“粗鄙字眼”，在她这里起了作用了。
　　3.美丽的误会提供了动情的客观条件
　　情感是对外界刺激所作出的心理反应，没有与外界的接触，是不可能产生爱恨情感的。
　　爷爷没能来接翠翠回家，翠翠在码头上邂逅了二老，而在这以前他们并不认识。他俩的对话很有意思：
　　“是谁人？”
　　“我是翠翠。”
　　“翠翠是谁？”
　　“是碧溪岨撑渡船的孙女。”
　　二老和撑渡船的在当地都是名人，所以二老就知道了翠翠的身份，而翠翠尽管以前可能听说过二老（“傩送二老在茶峒地方不是一个生疏的名字”），却从未谋过面，所以并不知道眼前的帅小伙就是大名鼎鼎的二老岳云，以至于二老好心邀她去楼上等爷爷却遭来了她的骂。但二老并不恼，“便带笑说：‘怎么，你那么小小的还会骂人！你不愿意上去，要呆在这儿，回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊救命！’”而翠翠喊狗：“狗，狗，你叫人也看人叫！”也被二老理解成“是她要狗莫向好人乱叫”，因而“放肆地笑着，不见了”，并在得到了撑渡船的托过渡的人捎来的口信后，便派去自家的伙计送翠翠回家。生活中许多时候，往往是这误会成就了姻缘，而翠翠的骂声却让自己对二老动了心。二老家的伙计在送翠翠回家路上讲出了事情的原委，并告诉她，她骂的那人就是二老傩送，这时，“翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去。”从此，翠翠就将这次端午与二老邂逅的每个细节都刻在了心里，尤其是二老那句“水里大鱼来咬了你”的话，翠翠特别不能忘怀，以至于回爷爷话时不经意地就带出“翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”，于是，“另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。”而这句话以后只要谁提起，翠翠就会兴奋不已，觉得“甜而美”。
　　二、情有所属
　　1.码头邂逅让翠翠认定了二老
　　码头邂逅这个美丽的误会，既让翠翠认识了二老，也让她知道了二老的为人，而这一切全是通过二老家伙计的口不经意地道出的，这就更加真实可信。伙计来送翠翠回家，翠翠问他怎么知道自己就在河边，那人说是二老告诉他的，他是二老家的伙计。翠翠问二老怎么就知道自己在河边呢，伙计笑着说：“他从河里捉鸭子回来，在码头上见你，他说好意请你上家里坐坐，等候你爷爷，你还骂过他！你那只狗不识吕洞宾，只是叫！”这让“翠翠带了点儿惊讶”，于是问二老是谁。伙计告诉她，二老就是河街上的傩送二老，也就是岳云，“他要我送你回去！”这样，联系刚才发生的一幕，翠翠就知道了二老的为人，知道了事情的真相，知道二老是个热心肠的大好人，于是心里不仅害羞，还对他有了好感，居然“沉默了一个夜晚”，去想属于自己的心事。从此以后，这次邂逅就成了她生命中“甜而美”的回忆。
　　2.此后，翠翠特别留意二老的消息
　　①第五节在介绍中秋节特别是过年的热闹时说：“翠翠同她的祖父，也看过这样的热闹，留下一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美。”为什么？就只是因为这热闹中没有看到二老的身影！
　　②“翠翠为了不能忘记那件事，上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船”，这里看船是名，看人（二老）才是实。后来到二老家吊脚楼上躲雨时碰上了那送自己回家的伙计，当听到伙计说“翠翠，你长大了！二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不了你了”时，“翠翠一句话不说，只是抿起嘴唇笑着”。这有什么好笑的呢？只是因为提到了二老，“二老”两个字让她有了“甜而美”的感觉，以为又可以看到他了。
　　③可这次没见到二老！“从祖父和那长年谈话里，翠翠听明白了二老是在下游六百里外沅水中部青浪滩过端午的”，于是青浪滩就占据了翠翠的整个心思，以至于后来爷爷唱起摇橹人驶船下滩时催橹的歌声时，她不自觉地就问：“爷爷，你的船是不是正在下清浪滩呢？”原来她的心早已飞到青浪滩去了！
　　④第三节里说“端午又快来了”，听到“蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时”，黄狗注意到了，翠翠也注意到了，“她于是也绕屋跑着，并且同黄狗一块儿渡过了小溪，站在小山头听了许久，让那点迷人的鼓声，把自己带到一个过去的节日里去”，为什么？因为正是那两年前的端午让她遇到了二老，从而有了那“甜而美”的回忆。真是痴心的女孩子啊！作者说，“在这个节日里，必然有许多船只可以赶回，也有许多船只只合在半路过节，这之间，便有些眼目所难见的人事哀乐，在这小山城河街间，让一些人开心，也让一些人皱眉！”这不就是古诗词当中的意境么？真是几家欢乐几家愁啊。而翠翠正在等待重温那“甜而美”的情景呢，她在想，“我的愿望不会落空么？”
　　⑤新嫁娘引起了翠翠的梦
　　第六节里迎婚送亲的喜轿过渡，“翠翠却傍花轿站立，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏”。她为什么要这样做？只是想自己将来也会有这么一天。后来爷爷告诉她，“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁”，这时她“不作理会，静静地把船拉动起来”。其实，这时表面越是平静，内心越有波澜。所以回家后，翠翠便要爷爷吹双管唢呐《娘送女》。而听着听着，翠翠就睡着了。但我想，她一定做梦去了，并且这梦一定很美。
　　3.对爷爷要她嫁大老天宝的玩笑生气
　　①在二老在青浪滩过端午的那个端午节，龙舟赛及捉鸭子活动唱主角的是大老天宝。二老的父亲顺顺夸奖翠翠长得美，并要大老天宝把捉住的白鸭子和粽子送给翠翠家。回家路上爷爷直夸顺顺家大方，并开玩笑说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠却着了恼，一个人向前怏怏走去。她为什么会“怏怏”？只因爷爷说的是大老，不是二老！
　　②爷爷要她把好火把，生怕大老送的白鸭子跑了，翠翠却说：“谁也不稀罕那只鸭子！”要是二老送的，她会这么说吗？
　　由此可见，那个端午节美丽的误会，让翠翠心里烙下了二老的影子，挥之不去。从此以后，一步步地，翠翠就盼望着与二老的结合。尽管天不遂人愿，后来大老死了，二老也因此离家出走了，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”，爷爷也死了，但翠翠总是凄凉地守着渡船，苦苦地等着心上人的归来。而这种等待，不也是浸透了古诗文的神韵么？
　　（作者单位：湖南省隆回县第一中学）