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浙江省杭州市大关中学教育集团创办于1973年，隶属拱墅区教育局。学校目前拥有两个校区、50余个教学班、2000余名在校生、200余位教职工，是杭州市优质公办初中教育集团。近年来，学校以“敦本务实，弘毅致远”为校训，秉承“让每一个生命都收获成功”的办学理念，奋发作为，取得了令人瞩目的办学成绩。
实施成功教育，帮助学生多元发展
学校建设基于大数据的初中生成长助力系统，培养“勤于学习、乐于合作、勇于担当、敢于超越”的现代中学生。教学目标明确，教学方法得当，教学成绩优异，办学质量处于全市前列。初一实施习惯教育，初二实施青春期教育，初三实施励志教育，培养有担当的运河小公民。社团活动、体育节、艺术节、科技节、社团节、志愿者活动日、国际交流都是学校的品牌活动。学校是全国学校体育联盟（教学改革）实验学校、全国篮球教育示范学校、浙江省“评价典型培育学校”、浙江省“千校结好”特色学校。
有效分层培养，实现教师水平提升
学校积极为不同类型的教师创设不同层次的平台，通过规划落实、个性化拜师、阅读修煉、逼迫发展、练兵公开课、项目带动、小课题研究等方式培养教师。做好优秀教师的自培工作，从教学、科研和管理三个方向有意识地培养在职教师，帮助有潜力的教师进行职业规划。学校目前拥有中高级教师111人，省市优秀教师43人。学校是全国班主任专业化实验学校、浙江省教科研先进集体。
开展STEM教学，形成大关办学特色
2004年，学校引进STEM课程，进行项目式学习，培养学生实践创新、团结协作和解决问题的能力。目前学校建成5000平方米STEM大楼，拥有16个创新实验室。学校开设乡情古塔、未来城市设计、智能机器人、3D打印、VR设计等一大批精品课程。初一学生每周一节STEM课，初一初二学生每周两节社团课，暑期中美课程平移，一大批学生在全国竞赛获奖。学校是全国STEM领航学校、全国STEM基地学校、全国STEM示范学校。
目前，学校校风好、教风正、学风浓，社会满意度高，具有良好的发展势头。未来，学校将励精图治，积极建设“杭州一流，全国知名”的现代化初中教育集团。
章继钢，中学语文高级教师，浙江省春蚕奖获得者、浙江省名校长培养对象、杭州市教坛新秀、拱墅区首届“特级校长”、拱墅区首届“运河名师”、拱墅区“运河名校长”、拱墅区第五届政协委员，《教育家》杂志社理事。
实施成功教育，帮助学生多元发展
学校建设基于大数据的初中生成长助力系统，培养“勤于学习、乐于合作、勇于担当、敢于超越”的现代中学生。教学目标明确，教学方法得当，教学成绩优异，办学质量处于全市前列。初一实施习惯教育，初二实施青春期教育，初三实施励志教育，培养有担当的运河小公民。社团活动、体育节、艺术节、科技节、社团节、志愿者活动日、国际交流都是学校的品牌活动。学校是全国学校体育联盟（教学改革）实验学校、全国篮球教育示范学校、浙江省“评价典型培育学校”、浙江省“千校结好”特色学校。
有效分层培养，实现教师水平提升
学校积极为不同类型的教师创设不同层次的平台，通过规划落实、个性化拜师、阅读修煉、逼迫发展、练兵公开课、项目带动、小课题研究等方式培养教师。做好优秀教师的自培工作，从教学、科研和管理三个方向有意识地培养在职教师，帮助有潜力的教师进行职业规划。学校目前拥有中高级教师111人，省市优秀教师43人。学校是全国班主任专业化实验学校、浙江省教科研先进集体。
开展STEM教学，形成大关办学特色
2004年，学校引进STEM课程，进行项目式学习，培养学生实践创新、团结协作和解决问题的能力。目前学校建成5000平方米STEM大楼，拥有16个创新实验室。学校开设乡情古塔、未来城市设计、智能机器人、3D打印、VR设计等一大批精品课程。初一学生每周一节STEM课，初一初二学生每周两节社团课，暑期中美课程平移，一大批学生在全国竞赛获奖。学校是全国STEM领航学校、全国STEM基地学校、全国STEM示范学校。
目前，学校校风好、教风正、学风浓，社会满意度高，具有良好的发展势头。未来，学校将励精图治，积极建设“杭州一流，全国知名”的现代化初中教育集团。
章继钢，中学语文高级教师，浙江省春蚕奖获得者、浙江省名校长培养对象、杭州市教坛新秀、拱墅区首届“特级校长”、拱墅区首届“运河名师”、拱墅区“运河名校长”、拱墅区第五届政协委员，《教育家》杂志社理事。