【摘 要】
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【摘 要】新课程改革背景下开展小学语文教学,教师必须更新教学观念,选取学生喜闻乐见的教育方法对学生进行合理的引导,通过采用多元化的教学模式引导学生参与课堂自主探究,形成小组合作的学习模式,进一步提高课堂教学效率。基于此,本文主要分析如何提高小学语文课堂教学效率,并提出实践教学指导方案。 【关键词】新课程标准;小学语文;教学效率 中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:049
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