【摘 要】
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以提高党员干部的学习力,保持党的先进性,是我们党的一以贯之的优良传统。高等学校如何结合实际把建设学习型党组织的战略部署落实到实处,如何把建设学习型党组织与教书育人
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以提高党员干部的学习力,保持党的先进性,是我们党的一以贯之的优良传统。高等学校如何结合实际把建设学习型党组织的战略部署落实到实处,如何把建设学习型党组织与教书育人有机结合起来,高校教师党员干部如何与时俱进地把建设学习型党组织与实现自我素质提升有机结合起来?这是高校党组织必须着力思考和认真解答的紧迫而现实的重大课题,对此,要切实把握好提高育人质量、提高党建工作科学化水平、以"五化"求深入这三个着力点。
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【正】 众所周知,战后联邦德国在战争的废墟上重建经济,其恢复发展之迅速被誉为“联邦德国经济奇迹”。实现战后以来长时间的相对稳定增长是其经济模式的特色,也是其独树一帜
“教育家办学”是温家宝总理2003年首次提出的教育命题,此后又以中央文件的形式上升到了国家战略的高度。“教育家办学”是对教师专业发展提出的更高要求,不但针对个体教育,同时
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