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我们引导学生背诵了大量古诗文,可是很多学生却在为背了的古诗文用不上而苦恼.这时,教师的指导就显得尤为重要.如何指导学生巧妙地运用古诗文写好作文,提高他们的语言表达能力呢?我在近几年的作文教学中进行了一些探索,现以学生作文为例谈谈我的做法.
指导学生巧用古诗文
【摘 要】
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我们引导学生背诵了大量古诗文,可是很多学生却在为背了的古诗文用不上而苦恼.这时,教师的指导就显得尤为重要.如何指导学生巧妙地运用古诗文写好作文,提高他们的语言表达能
【机 构】
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江苏兴化市大营中心小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2002年7期
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