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【摘要】随着我国教育改革的逐步推进，我们大学生在进行英语语言文化素养提升方面的工作时，为了促进自身的进一步发展，可以通过进行英美影视方面欣赏的工作，促进自身文化素养的提升。随着时代的不断变化和发展，这种方式已经逐渐成为了当前我们大学生的重要渠道之一，对于我们英语的发展，有着极大的优势。因此为了做好相关的研究工作，本文主要对英美影视在大学英语文化教学中的作用，以及大学英语教学中英美影视的选择方式进行了研究，从而通过这种方式，促进我们大学生英语语言文化素养的提升。
【关键词】英美影视欣赏；大学生英语；文化素养
【作者简介】宋伯潭（1995.4.28- ），男，河北保定人，本科，武汉东湖学院学生，研究方向：英语。
语言是文化不可缺少的组成部分和载体，而文化则是语言形式所负荷的内容，二者紧密相连，密不可分。因此，我国各个高校在对我们大学生进行英语方面的教学时，为了帮助同学们推动自身英语成绩的提升，不仅要在教师的指导下，加强自身进行语言知识方面的学习工作，同时做好英语语言文化素养方面的培养工作。从而通过这种方式，促使我们的进一步发展。为了能够把英语学习与文化习得融为一体，培养自身英美文化的素养，从而最终实现英语教学的目标，部分教师在对我们大学生进行英语方面的教学时，逐步开始指导同学们进行英美影视方面的欣赏工作。并且通过这种方式，对于我们自身的发展，产生了巨大的作用。
一、英美影视在大学英语文化教学中的作用
影视材料作为一种文化产品，是在人们文化观念的支配下产生出来的文化载体，展示社会文化中的各种现象。因此高校教师在对我们进行英语方面的教学时，如果将英美影视运用到教学之中，就能够通过这种方式，从而使得我们能够深入了解相关英语国家的时代背景，进而通过情景再现的方式，将我们带入到英语国家的文化学习中。随着我国技术的发展，高校在对我们进行英语方面的教学时，逐步将多种教学工具如电脑、投影仪等设备运用到了教学之中，进而在进行教学时，通过几分钟的时间进行英美方面影视剧的播放，可以使得我们在接受教师的学习时，促进我们学习兴趣和积极性的提升，有利于我们的进一步发展。教师为了能够让我们大学生更加了解英美文化，通过英美影视还可以帮助我们了解英美国家人民的日常口语，比如“What is up，buddy”或者“Give me five”等口语化的语言形式，可以帮助我们促进口语能力的提升，有利于我们的进一步发展。同时，也可以通过这种方式，深刻的感受到英语国家的文化氛围。
二、大学英语教学中英美影视的选择方式
我们大学生在进行英语方面的学习时，为了促进自身英语语言文化素养的提升，可以进行英美影视方面的观赏。通过这种方式，不仅能够帮助我们学习英语语言知识，而且可以了解英語国家的文化，提高我们的整体人文素质。因此，为了促进自身的发展，在英美影视的选择方面，需要通过多种方式进行选择，从而促进自身的发展。
1.选择思想内容健康的影视剧。教师在对我们进行英语方面的教学时，可以指导我们进行英美影视剧的欣赏工作。而在对我们进行英美影视剧方面的选择指导时，为了进一步的陶冶学生的情操，进而激励我们的斗志，从而帮助获得积极进取的学习精神，并且帮助我们树立正确人生观和远大理想，成为对社会有用的人才，教师可以指导我们选择思想内容健康的英美影视剧进行观赏。
例如，为了促进自身的发展，大学生们观赏《老友记》这部经典的美剧。《老友记》是一部美国电视情景喜剧，故事以生活在纽约曼哈顿的六个老友为中心，描述他们携手走过的十年风雨历程。这部美剧自1993年开拍以来，深受广大美剧爱好者喜爱，并且是我国国内很多人想要进行英语方面学习的入门美剧，有着积极健康向上的思想内涵。
2.选择浅显易懂的影视剧进行观赏。我们在进行英美影视剧的观赏时，如果想要进行英语方面的正式学习，还可以在教师指导下选取语音清晰、纯正、语调优美的电影进行欣赏。通过这种方式，不仅便于我们理解，同时也会帮助我们在学习的过程中，进一步的提升自身的信心。
例如，我们可以进行《美女与野兽》这部动画电影的观赏。该片描绘一位被变成野兽的王子与为解救父亲来到古堡居住的姑娘贝儿，他们在相处中渐生情愫，最后野兽成功解除魔法与贝儿生活在一起的故事。由于是一部动画电影，并且有着合家欢的属性，因此有着浅显易懂的语言和剧情，并且由于相关因素的影响，深受广大群众的喜爱。
三、结语
综上所述，大学英语文化教学同大学英语语言教学具有同等重要的地位。因此我们大学生在进行英语方面的学习时，进行相关的语言情境的创造，通过观赏英美影视剧的方式，从而使得我们在发展的过程中，形成清晰的、系统的语言与英美文化知识体系，从而培养好我们自身的文化素养，为以后的知识运用打下良好的理论基础。只有这样，才能推动我们大学生的进一步发展。
参考文献：
[1]张鑫.英文经典电影欣赏与大学英语文化教学——赏析当幸福来敲门[J].名作欣赏，2012，3（10）：162-163.
[2]李晓娅.经典英文电影欣赏与大学英语教学[J].海外英语，2015，1 （12）：12-14.
[3]冯正斌.建构主义视角下以电影为栽体的英美文化教学[J].电影文学，2011，5（1）：15.
【关键词】英美影视欣赏；大学生英语；文化素养
【作者简介】宋伯潭（1995.4.28- ），男，河北保定人，本科，武汉东湖学院学生，研究方向：英语。
语言是文化不可缺少的组成部分和载体，而文化则是语言形式所负荷的内容，二者紧密相连，密不可分。因此，我国各个高校在对我们大学生进行英语方面的教学时，为了帮助同学们推动自身英语成绩的提升，不仅要在教师的指导下，加强自身进行语言知识方面的学习工作，同时做好英语语言文化素养方面的培养工作。从而通过这种方式，促使我们的进一步发展。为了能够把英语学习与文化习得融为一体，培养自身英美文化的素养，从而最终实现英语教学的目标，部分教师在对我们大学生进行英语方面的教学时，逐步开始指导同学们进行英美影视方面的欣赏工作。并且通过这种方式，对于我们自身的发展，产生了巨大的作用。
一、英美影视在大学英语文化教学中的作用
影视材料作为一种文化产品，是在人们文化观念的支配下产生出来的文化载体，展示社会文化中的各种现象。因此高校教师在对我们进行英语方面的教学时，如果将英美影视运用到教学之中，就能够通过这种方式，从而使得我们能够深入了解相关英语国家的时代背景，进而通过情景再现的方式，将我们带入到英语国家的文化学习中。随着我国技术的发展，高校在对我们进行英语方面的教学时，逐步将多种教学工具如电脑、投影仪等设备运用到了教学之中，进而在进行教学时，通过几分钟的时间进行英美方面影视剧的播放，可以使得我们在接受教师的学习时，促进我们学习兴趣和积极性的提升，有利于我们的进一步发展。教师为了能够让我们大学生更加了解英美文化，通过英美影视还可以帮助我们了解英美国家人民的日常口语，比如“What is up，buddy”或者“Give me five”等口语化的语言形式，可以帮助我们促进口语能力的提升，有利于我们的进一步发展。同时，也可以通过这种方式，深刻的感受到英语国家的文化氛围。
二、大学英语教学中英美影视的选择方式
我们大学生在进行英语方面的学习时，为了促进自身英语语言文化素养的提升，可以进行英美影视方面的观赏。通过这种方式，不仅能够帮助我们学习英语语言知识，而且可以了解英語国家的文化，提高我们的整体人文素质。因此，为了促进自身的发展，在英美影视的选择方面，需要通过多种方式进行选择，从而促进自身的发展。
1.选择思想内容健康的影视剧。教师在对我们进行英语方面的教学时，可以指导我们进行英美影视剧的欣赏工作。而在对我们进行英美影视剧方面的选择指导时，为了进一步的陶冶学生的情操，进而激励我们的斗志，从而帮助获得积极进取的学习精神，并且帮助我们树立正确人生观和远大理想，成为对社会有用的人才，教师可以指导我们选择思想内容健康的英美影视剧进行观赏。
例如，为了促进自身的发展，大学生们观赏《老友记》这部经典的美剧。《老友记》是一部美国电视情景喜剧，故事以生活在纽约曼哈顿的六个老友为中心，描述他们携手走过的十年风雨历程。这部美剧自1993年开拍以来，深受广大美剧爱好者喜爱，并且是我国国内很多人想要进行英语方面学习的入门美剧，有着积极健康向上的思想内涵。
2.选择浅显易懂的影视剧进行观赏。我们在进行英美影视剧的观赏时，如果想要进行英语方面的正式学习，还可以在教师指导下选取语音清晰、纯正、语调优美的电影进行欣赏。通过这种方式，不仅便于我们理解，同时也会帮助我们在学习的过程中，进一步的提升自身的信心。
例如，我们可以进行《美女与野兽》这部动画电影的观赏。该片描绘一位被变成野兽的王子与为解救父亲来到古堡居住的姑娘贝儿，他们在相处中渐生情愫，最后野兽成功解除魔法与贝儿生活在一起的故事。由于是一部动画电影，并且有着合家欢的属性，因此有着浅显易懂的语言和剧情，并且由于相关因素的影响，深受广大群众的喜爱。
三、结语
综上所述，大学英语文化教学同大学英语语言教学具有同等重要的地位。因此我们大学生在进行英语方面的学习时，进行相关的语言情境的创造，通过观赏英美影视剧的方式，从而使得我们在发展的过程中，形成清晰的、系统的语言与英美文化知识体系，从而培养好我们自身的文化素养，为以后的知识运用打下良好的理论基础。只有这样，才能推动我们大学生的进一步发展。
参考文献：
[1]张鑫.英文经典电影欣赏与大学英语文化教学——赏析当幸福来敲门[J].名作欣赏，2012，3（10）：162-163.
[2]李晓娅.经典英文电影欣赏与大学英语教学[J].海外英语，2015，1 （12）：12-14.
[3]冯正斌.建构主义视角下以电影为栽体的英美文化教学[J].电影文学，2011，5（1）：15.