【摘 要】
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总结了微波技术双语授课三年教学实践中的各种问题,对教学中学生学习情况、教材选用、教学方法、考核方式、师资等诸多问题进行分析与探讨,并对今后的教学改革提出一些建议。
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总结了微波技术双语授课三年教学实践中的各种问题,对教学中学生学习情况、教材选用、教学方法、考核方式、师资等诸多问题进行分析与探讨,并对今后的教学改革提出一些建议。旨在能为以后更好的开展微波技术双语教学以及新开设其他专业课的双语教学提供有益的参考。
Summarizes various problems in bilingual teaching of microwave technology for three years, analyzes and discusses many problems such as learning conditions, selection of teaching materials, teaching methods, assessment methods and teachers in teaching, and puts forward some suggestions on teaching reform in the future. The purpose is to provide a useful reference for bilingual teaching of microwave technology and bilingual teaching of other specialized courses in the future.
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