【摘 要】
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关注学情,研究学情,以学定教,顺学而导,才能让课堂更为精彩.本文从关注学生的起点,有的放矢;关注学生的错误,开拓资源;关注学生的发言,及时调探;关注学生的灵感,顺学而导等四
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关注学情,研究学情,以学定教,顺学而导,才能让课堂更为精彩.本文从关注学生的起点,有的放矢;关注学生的错误,开拓资源;关注学生的发言,及时调探;关注学生的灵感,顺学而导等四方面来阐述教学中如何关注学情,以学定教.
Concerned about the situation, the study of learning conditions, to learn to teach, follow the guidance of the school, in order to make the classroom more exciting.This article from the starting point of attention to students, targeted; pay attention to students ’mistakes, open up resources; pay attention to students’ speeches, timely probe ; Concerned about the students’ inspiration, followed the guidance and other four aspects to explain how to pay attention to learning in teaching, to learn to teach.
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