【摘 要】
：
2021年3月15日，中国首次提出要构建以新能源电力为主的新型电力系统。江苏省作为中国社会经济发展的先进地区，能源需求量大，但其能源资源却相对缺乏；同时，江苏电力系统的规模大，形态特征复杂，在“双碳”目标的促进下，区外来电规模，以及风电、光伏发电等新能源电力的比重逐渐增加，导致江苏电力系统的形态更加复杂。介绍了江苏电力系统概况，并分析了其特点；然后介绍了丹麦、德国、英国等国外电力系统的转型经验，通
论文部分内容阅读
2021年3月15日，中国首次提出要构建以新能源电力为主的新型电力系统。江苏省作为中国社会经济发展的先进地区，能源需求量大，但其能源资源却相对缺乏；同时，江苏电力系统的规模大，形态特征复杂，在“双碳”目标的促进下，区外来电规模，以及风电、光伏发电等新能源电力的比重逐渐增加，导致江苏电力系统的形态更加复杂。介绍了江苏电力系统概况，并分析了其特点；然后介绍了丹麦、德国、英国等国外电力系统的转型经验，通过分析国际经验并结合江苏省的实际情况，给江苏省构建新型电力系统提供参考方向。
其他文献
＜正＞8月10日，黑龙江省大庆无线电管理机构联手机场、公安部门，成功排除一起民航GPS信号干扰，依法取缔两台GPS信号屏蔽器，有效保障了民航飞行安全。7月底，大庆无线电管理机构接到大庆萨尔图机场干扰投诉，称部分航班机组反映接近机场附近时出现了GPS信号丢失、VOR信号断续的现象，对飞行安全带来了很大影响。按照《黑龙江省保护航空无线电专用频率工作长效机制》及省工信厅的部署，大庆无线电管理机构立即启动
＜正＞本刊讯4月27日，天津市和平区教育局机关党委第二党支部全体党员来到党建联系点——第二南开学校第五教工党支部，与学校党员围绕高标准落实好“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动、“青春献礼二十大奋斗担当铸忠诚强国有我新征程”主题宣传教育活动，从教师关心的热点、难点问题入手，全面研讨加强党对学校思想政治工作、教育教学工作的全面领导，问需于民、
＜正＞一所好的幼儿园究竟魅力何在？我认为这种魅力来自于幼儿园昂扬奋进、正能量聚集的精气神。所谓精气神就是园所文化，是单位所有成员共同形成的一切物质和精神财富的总和，以及这种财富形成、创造的过程。丹凤县第三幼儿园地处丹江河西南畔，依江而建。近年来，我们不断学习、实践、丰盈，基本形成了文明的园风，树立了良好的公共形象，创建了具有丹凤三幼特色的“小水滴大能量”园所文化主题。
目的 基于问卷调查分析儿童口腔医生对乳牙有瘘型根尖周炎治疗方法的选择及其原因。方法 选择2020年9—10月参加上海、西安等地及其周边地区有关儿童口腔诊疗专业培训及国内儿童口腔专业学术会议的来自全国各地的儿童口腔医生448名，通过调查问卷分析儿童口腔医生性别、工作单位、工作时间、学历等对乳牙有瘘型根尖周炎治疗方法选择的影响。结果 本次调查共发放问卷448份，回收有效问卷374份，问卷有效率为83.
背景:左室肥厚（LVH）是高血压患者主要的血压相关靶器官损害（HMOD）之一。性别对LVH的形成和发展也有一定的影响。绝经后女性LVH的发生率明显高于绝经前女性和同年龄组男性。绝经后女性高血压患病率及HMOD明显增加与女性绝经后性激素轴的变化有关。直接和间接临床证据表明雄激素在男性和女性罹患心血管疾病风险中起着重要作用。然而,目前的研究大多集中在男性患者血清总睾酮（TT）与血压调节之间的关系。关于
幼儿阶段的教育对于人的身心发展有着至关重要的影响,作为人接受启蒙教育的场所,幼儿园管理工作的"改"与"变"能更好地促进幼儿的发展。因此,幼儿教师要不断提高自身素质,学习先进的管理理念、管理制度以及管理思路,适应时代发展的要求,不断完善幼儿园管理模式,帮助幼儿形成健康的人格,提高幼儿的综合素质,为他们的未来发展打下良好基础。
＜正＞【裁判要旨】随着自媒体的普及,每个人都拥有自己发声的渠道,信息的发布门槛大幅度降低,但言论自由应有界限,网络不是法外之地,每位网民均应当尊重权利应有的法律界限,如其言行不当,情节严重,构成犯罪的,依法应当承担相应的刑事责任。死者享有名誉权,侮辱罪、诽谤罪侵犯的客体包括死者的名誉权。
随着市场经济的迅速发展以及日趋激烈全球市场竞争,越来越多的企业意识到只有遵循社会营销观念,寻求企业,顾客和社会三方利益的统一才能保证企业的长期稳定发展。近年来,我国企业愈加重视社会责任意识的培养,对国家的社会公益事业做出了巨大的贡献。但要树立全方位的社会责任意识,真正实现三方共赢,企业自身还需进一步学习相关知识,全面理解企业的社会责任意识的深刻内涵。
2017年3月,教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）,《指导意见》指出,要求广大中小学在开展课后服务时充分利用自身在管理、场地、人员、资源的优势前提下,积极发挥学校作为课后服务主阵地的作用。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）,提出要提升学校课后服务水平,满足学
核心素养的提出符合积极心理学理念下高校心理健康教育课程改革的要求。如何适应核心素养培养的要求,是当前大学生心理健康教育课程改革的重点。在阐明核心素养与心理健康密切关系的基础上,提出了基于核心素养培养的大学生心理健康教育教学要点,并阐述了将核心素养培养落实到大学生心理健康教育教学实践中的相关措施,希望能为推进高校心理健康教育课程教学改革,协调核心素养的培养提供一定的参考。