【摘 要】
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中华文化源远流长,是弥足珍贵的文化财富,更是中华民族的精神命脉.将优秀的传统文化精髓渗透到小学语文教学之中,可以提高语文的艺术美,扩展教学的视野,对于学生的全面发展有着重要意义.然而,我国优秀传统文化传承和发展的现状还面临很大的挑战.随着社会环境的不断开放,西方文化对于我国传统文化产生了重大冲击,小学生对西方节日耳熟能详,但对中国的传统节日如清明节,端午节等认知不足.传统文化理念缺失.为了进一步弘扬我国的优秀传统文化,必须在语文课堂引入传统文化教学,提高学生综合素养.
【机 构】
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吉林省长春市榆树市十四户中心小学校,
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中华文化源远流长,是弥足珍贵的文化财富,更是中华民族的精神命脉.将优秀的传统文化精髓渗透到小学语文教学之中,可以提高语文的艺术美,扩展教学的视野,对于学生的全面发展有着重要意义.然而,我国优秀传统文化传承和发展的现状还面临很大的挑战.随着社会环境的不断开放,西方文化对于我国传统文化产生了重大冲击,小学生对西方节日耳熟能详,但对中国的传统节日如清明节,端午节等认知不足.传统文化理念缺失.为了进一步弘扬我国的优秀传统文化,必须在语文课堂引入传统文化教学,提高学生综合素养.
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