【摘 要】
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在新课改的深入推进之下, 新课程更为注重学生思维能力的培养.思维能力的培养是数学核心素养的重要组成部分, 因此, 在核心素养培养理念之下, 如何在小学数学教学活动中启发
【机 构】
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泰州市姜堰区行知实验小学, 江苏泰州, 225507
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在新课改的深入推进之下, 新课程更为注重学生思维能力的培养.思维能力的培养是数学核心素养的重要组成部分, 因此, 在核心素养培养理念之下, 如何在小学数学教学活动中启发学生思考问题, 培养他们的思考能力, 是当前教师应当重点关注的问题.基于此, 教师可以采取以下四条策略:重视并切实落实培养目标, 强化思维训练;激发学生思考的兴趣;善于点燃学生思考的火焰;教给学生思考的方法.
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