【摘 要】
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陶行知是我国著名的教育家,由他提出的教育思想和教育理论具有广泛的影响力.根据陶先生的观点,陶先生认为,有了疑难,成功也就成了一半,疑难是创造之师,有了疑问学生才会追求
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陶行知是我国著名的教育家,由他提出的教育思想和教育理论具有广泛的影响力.根据陶先生的观点,陶先生认为,有了疑难,成功也就成了一半,疑难是创造之师,有了疑问学生才会追求真理,自强不息进行解答.先生认为老师的责任在于教学,而不是单单只是教.学法做法教法应该是合一的,把做当中心.让学生感觉学习是快乐的,思索是快乐的.在这样的学习方法中,学生有了学习的动力,感觉自己是课堂的主角,进而成为真正为自己学习的人.因此,将陶行知的教育思想运用到小学语文的教学实践中具有重要的意义,可以有效地提高语文课堂的实效性.阅读又作为语文教学的一大重要内容,育才也要的措施来提高学生对语文知识掌握及综合素质的提高.
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