【摘 要】
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就业是最大的民生,以就业为导向,构建以“能力”为中心,多元考核内容、多元评价方式、多元评价主体的高职院校学生学业评价体系是当前产教融合的内在要求,更是准确衡量高职院
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就业是最大的民生,以就业为导向,构建以“能力”为中心,多元考核内容、多元评价方式、多元评价主体的高职院校学生学业评价体系是当前产教融合的内在要求,更是准确衡量高职院校学生人才培养质量的标尺.本文就是以学生为本,通过对高职院校学生就业现状的分析,从招生宣传、职业生涯规划与就业指导、学生专业技能、实践能力等方面,全面阐述实现高职院校学生高质量就业的途径.
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