【摘 要】
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摘要：微课程是集课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等一整套教学于一体的设计环节。如何利用好微课程，实现与初中语文教学的交互作用，是每个初中语文教师必须探讨和研究的课题。本文以语文教学中微课程的应用为主要内容，分析了交互性教学的实施策略。 关键词：初中语文 微課程 交互性教学 微课程又称微课教学，是应现代信息技术而生的一种新型教学模式，强调应用计算机设备和多媒体设备，也是诸多新型教学模式中受
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摘要：微课程是集课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等一整套教学于一体的设计环节。如何利用好微课程，实现与初中语文教学的交互作用，是每个初中语文教师必须探讨和研究的课题。本文以语文教学中微课程的应用为主要内容，分析了交互性教学的实施策略。
关键词：初中语文
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改革开放30年，广东经济持续快速发展对生产、管理、技术、服务第一线应用型人才和技能型人才的大量需求，为高等职业教育的发展提供了广阔的空间。2008年，我省已有高职高专院校71所，在校生56.6万人。高等职业教育已成为我省高等教育一种重要而初具特色的教育类型，为广东经济社会发展提供了较为有力的人才支撑。面对当前国内外经济发展走向对我省就业市场的压力、广东产业结构调整和现代产业体系的构建对技能型人才的
迁徙的机缘 牛羚特别适合生长在盛产矮禾草的地区。在非洲草原，当雨季来临时，矮禾草便不失时机地冒出地面并很快覆盖半干旱的平原。对于牛羚，塞里格特东部平原区就是这样一个良好的栖息地，那里渗透性不好的下层硬质地层上覆盖着肥沃的火山泥，土壤中大量的钙和磷使牧草生长得非常葱郁。即使在11月到12月的短期雨季中，这片平原也能生长出丰盛的牧草。在4月到5月的长期雨季，牧草更是生长旺盛。而牛羚排出的遍地粪便
随着网络迅速发展，《ASP网页制作》成为中等职业学校计算机应用专业的必修课程，该课程实践性强、应用面广、市场需求量大，比较受学生们青睐。该课程主要教学目标是：使学生掌握动态网页制作理论知识和操作技能，会搭建asp应用开发环境，能够自主开发ASP动态网站，毕业后能够从事网站开发与维护工作。 对于英语基础薄弱、逻辑思维能力较差、计算机应用能力一般的中职生来说，要使其能够熟练应用ASP语言开发网站，传
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寓言是小学语文教材中一种常见的文体，运用类比的手法，依托意味深长的故事，蕴藏丰富深刻的人生哲理。由于寓言本身故事简单、语言浅显，学生理解起来并没有难度，但其寓理的揭示对于丰富知识、发展思维、培养审美都具有积极的价值。纵观统编本教材，我们不难发现，寓言文体的编排也呈现出从简单到复杂、由传统到国外的体系设置。其中，统编本三下第二单元就是一个典型的寓言单元，编者所设定的语文要素为：阅读寓言故事，明白其中
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在小学数学教学过程中，概念是教学基础，教师要先进行概念教学，才能进一步学习后面的数学知识。因为小学生在语言表达、抽象思维方面的能力较为薄弱，所以学生在刚接触数学时难以理解，再加上数学是一门较抽象的学科，相关的概念也比较抽象，小学生不能很好地理解，只有较为直观的知识，他们才容易接受和理解。 因此，在开展小学数学教学活动时，小学数学教师要根据概念的来源、形式、分类及与生活之间的关联转换教学方式，提高
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