关于初中化学实验教学生活化、创新化研究

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近年来,随着教育观念的转变,国家对教育工作提出了新的改革要求,在新课改背景下,全国各中小学都进行了相应的教学改革。同时,教学理念的不断更新,许多教师也认识到了传统教学方法、方式的不足。化学作为初中阶段的一门重要学科,在初中化学实验教学中,加入更多的生活化、创新化元素,有利于更好的提升学生的核心素养,进而达到提高学生学习效率的目的。本文就是针对初中化学实验教学,提出相关的生活化、创新化策略,以求为促进学生化学学科核心素养的养成提供参考性作用。
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