北方冬季体育课探索

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北方冬季气候寒冷,受到气温影响学校体育课程的内容相对较少,学生怕冷,冬季不愿运动,易受伤等因素,导致学生活动积极性降低,直接影响到体育课程目标的达成.充分发挥北方冬季特有的冰雪资源,丰富教学内容,开展适合地域特色和学生特点的体育课程,通过对传统项目的拓展、对新兴冰雪活动的探索和现有教学资源的充分利用,不断调动学生学习积极性,可以有效的提升体育课的课堂教学效果,较好的达成体质健康标准.
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