高职历史课教学与学生人文素质的培养探究

来源 :科教导刊(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen1052333209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校的教育教学过程中,大多重视与专业相关知识的培养和教学,而对学生人文素质的培养普遍不够重视。因此,促进高职院校学生人文素质的提升是我国当前高职教育的必然要求。本文阐述了历史课程教学对学生人文素质的提升有积极的促进作用,给出了历史教学中实施人文素质教育的策略。 In the process of education and teaching in higher vocational colleges, most of them attach great importance to the training and teaching of the relevant knowledge of the major, while they generally pay insufficient attention to the cultivation of the humanistic quality of the students. Therefore, promoting the improvement of humane quality of students in higher vocational colleges is an inevitable requirement of current higher vocational education in our country. This article elaborates that the teaching of history course has a positive role in promoting the improvement of students’ humane quality, and gives the strategy of implementing humane quality education in history teaching.
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
当今时代是知识经济高速发展的时代,社会需要大量的知识型技术型人才来满足企业生产的需要。校企合作作为一种有效的培养知识型技术型人才的教学模式,被许多高校采用。高校和
依据循环经济理论,针对OEM执行EPR制度处置EOL产品存在的问题,提出了一种基于循环经济的EOL产品双闭环供应链,分析比较了该闭环供应链“一个中心,两种循环”的结构特征。同时,对该
班主任工作变得轻松、高效,方法可能有很多,但首先必须要提高自身的素质,具有强烈的事业心、责任心;要善于总结和发现,利用班会注重对学生的引导问题;还要善于学习、相互借鉴
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
高职教育作为高等教育体系中不可或缺的重要组成部分,其如何在办学体制上实现自己的职业特色值得思考。本文主要从近年来国内外高等教育发展概况等方面来简要谈谈高职院校教
应用自适应模糊神经网络对开关磁阻电动机静态转矩逆模型进行离线学习,学习完成之后,根据转矩分配函数对各相转矩进行分配,利用模糊神经网络实时优化出期望转矩所需要的相电
摘 要 文章针对“道路工程”教学中实际存在的一些问题,提出了改进措施和建议。首先,分析了该课程教学中存在的三个主要问题:(1)内容庞杂,课时少;(2)教材内容陈旧;(3)实践教学内容欠缺。然后,结合课程定位与专业特点,提出了对“道路工程”课程教学改革的几点建议,包括重视工程资料的收集与利用、优化教学内容、积极采用现代化教学手段等。  关键词 道路工程 教学改革 工程资料  中图分类号:G424 文