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特殊学校劳技课是实施素质教育的重要学科之一。在劳技课中,应尽可能地吸引聋生的学习兴趣,通过创设情境、团结协作、动手实践和成果展示,使聋生亲身参与劳动实践体验,培养聋生的动手能力,全面提高聋生的素质。
浅谈特殊教育教学劳动课中的收获
【摘 要】
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特殊学校劳技课是实施素质教育的重要学科之一。在劳技课中,应尽可能地吸引聋生的学习兴趣,通过创设情境、团结协作、动手实践和成果展示,使聋生亲身参与劳动实践体验,培养聋
【机 构】
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重庆市渝北区特殊教育学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年19期
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