【摘 要】
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<正>小学数学课是培养小学生数学思维的启蒙课堂,许多学生数学思维的形成最初大都建立在小学数学课堂上,因此,探究培养小学生数学思维的方法,非常必要。笔者依据多年的教学经
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<正>小学数学课是培养小学生数学思维的启蒙课堂,许多学生数学思维的形成最初大都建立在小学数学课堂上,因此,探究培养小学生数学思维的方法,非常必要。笔者依据多年的教学经验,总结了如下几种培养数学思维的方式。一、变抽象概念为直观形式,便于学生理解数学问题数学思维的形成,离不开直观形式的介入,依赖于直观的形式,学生就能通过实际操作、评议表达的形式,更好地理
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