小狗也疯狂

来源 :阅读与作文(小学高年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsu_mike
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  清晨,当第一缕阳光射到我的房间里时,我的闹钟也配合着阳光响了起来。在这吵闹的“交响曲”中,我皱了皱眉头,缓缓地睁开眼睛。新的一天又开始了。
  匆匆穿好衣服,下了楼,便看见家里那只“疯狗太郎”已经站在楼梯上等着我了。我一走下去,它的屁股后面就跟装了马达似的,在我面前转来转去的,看得我眼都花了。
  中午,太阳照得地上火辣辣的。我快速拿好一块钱,飞一般地跑向了超市。当然,我家的那只“疯狗太郎”也来了。这时,我刚刚买好冰淇淋。看着它一副“你不给我吃我就咬你”的架势,我极不情愿地把小部分的冰淇淋扔给他,然后头也不回地跑回家里。不看不知道,一看吓一跳!在我跑回家的那会儿时间,我家那只疯狗已经三下五除二地把那一部分的冰淇淋搞定了。现在真是狗也追上潮流了,都会吃冰淇淋了。
  傍晚,我买了根火腿肠,自顾自地吃着。家里的那只“疯狗太郎”又来了。本以为它会做些对我不好的事情,所以我把火腿肠紧紧握住。谁知我家那只疯狗竟跳起了“草裙舞”!我开怀大笑,也放慢了警戒心。可是它却在我不注意的时候一跳,咬走了我的火腿肠。我傻眼了,现在狗狗也太有心机了吧!
  我无语地看着我面前这只正在“洋洋得意”的狗,想:哎,现在真是“小狗也疯狂啊”!
  (指导老师:戴淑飞)
其他文献
摘 要:物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分,本文探讨了利用新旧知识的联系进行提问导入新课。  关键词:初中物理;课堂提问;有效策略   中国分类号:G424 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2010)4-026 -01    有效的提问不仅可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能
任教十數载,每学期末,都要参加全市的语文阅卷工作。在阅卷现场,总能听到此起彼伏的惊叹声和笑声。评卷者面对着啼笑皆非的答案,总是感慨良深。错字、别字另当别论,关键是遣词造句干瘪、粗糙,无血无肉。而这种现象,在作文里,更是到了登峰造极的地步。事实上,高中生作文中的错别字、语病等已经退居次要矛盾,而关键的问题是语言的粗糙、粗俗、粗陋,这已经成为制约中学生语言能力进一步发展的严重障碍。  仔细思考,是我们
摘 要:随着课程改革的深入,越来越多的英语教师更加注重教学理念的转变和教学方法的改变,逐步从应试教育的外语教学观转变到了素质教育的外语教学观,从重视语言知识的传授转变到重视英语运用能力的培养,鼓励学生积极参与语言教学实践。本文笔者对高三英语课堂教学中长期存在的“高投入低效率”这一问题引发思考,探索原因,并总结了一些值得参考的方法。  关键词:高三英语总复习;提高课堂效益;实施素质教育  中国分
高懸的镜子
期刊
摘 要:本文提出了有效进行文本多元解读的方法与对策,切实使学生在多元化的解读过程中,张扬个性,完善人格,塑造人文精神。  关键词:多元解读;发扬民主;文本切入点  中国分类号:G633.34 文献标识码:文章编号:1992-7711(2010)4-049 -01    新课程标准下阅读教学中,文本多元解读已得到广大语文教师的共识,那么,如何有效进行文本多元解读,使学生在多元化的解读过程中,张扬
众所周知,备课是教学的重要环节之一,是教师上好课的关键,如果备课无效,教学就必然无效。新课改在倡导学生自主、合作学习的同时,对于教师的知识广度和深度,课堂的驾驭能力和对教材的把握等都提出了较高的要求。而集体备课能有效地弥补教师个人备课过程的不足,发挥“集团效应”的优势,在交流中借鉴他人的不同观点,在碰撞交锋中端正自己的教学行为,在实践中提升整体的教学水平和教学质量。    一、无效集体备课面面观 
近年来,各地政府不断关注民生,改善民生,就是为了提升百姓的幸福感,甚至有的地方把老百姓的这种幸福指数纳入政府GDP的考核范围。可见,幸福是美好的,拥有幸福是每个人的梦想,我们希望幸福能充满生活的每一个角落,包括学校,也包括课堂,尤其是政治课堂。  说到课堂,我们想到比较多的是,静悄悄的教室里,教师在上面教,学生在下面学,日复一日,年复一年。作为教师,我们关心的也是学生是否听话,掌握了多少知识,是否
初中毕业生以较高的数学成绩升入高中后,不适应高中数学教学,相当多的高一学生数学不及格,出现了严重的两极分化,少数学生甚至对学习失去了信心。前几年,不少学校受高考指挥棒的影响,只注重升学率而忽视了合格率。现在高中搞会考制,上述问题引起了各校足够的重视。本文对高一数学成绩下降的原因谈谈应采取的对策。    一、高一数学成绩大面积下降的原因    1.初、高中教材间梯度过大。  初中教材偏重于实数集内的
(镇江市丹徒区辛丰中学 江苏 镇江212100)    随着新课程改革的开始,新的教学理念铺天盖地而来,语文课堂上“互动生成”之风四处兴起,人们试着追求一种“洒脱”的境界:教师从关注预设的教案,走向关注生成的课堂,因此语文课堂多了几分生动和“喧嚣”,许多人为之欢呼雀跃。然而,反思新课程,我们能发现这些“后果”颇让人担忧:课堂中为追求“新”而引进的大量课外材料虽让学生听得津津有味,却少了朗朗的读
时隔一年,东京奥运会在7月23日减配开幕,实属不易。  史无前例的延期,无观众的赛场,病毒仍在肆虐的周遭环境,还有那四成以上希望中止举行的日本国民,使得这场奥运很不單纯。  看似严格的防疫措施,执行起来还是有很多漏洞可钻。东京奥运会将如何收场,充满了巨大的未知。  放长视线看,奥运会总是镶嵌在世界的局势当中,与当时人类的命运紧紧扣连。病毒、战争、恐怖攻击……自1896年以来,现代奥运已经亲历了许多