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针对民间自发产生的艺术教育中的薄弱环节———低龄儿童在学习艺术的过程中产生的一些问题,从社会、家庭和教育角度进行心理及生理方面的分析,并提出怎样树立正确的艺术教育观念和教育方法。
关于低龄儿童艺术教育的思考
【摘 要】
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针对民间自发产生的艺术教育中的薄弱环节———低龄儿童在学习艺术的过程中产生的一些问题,从社会、家庭和教育角度进行心理及生理方面的分析,并提出怎样树立正确的艺术教育
【机 构】
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重庆师范大学音乐学院
【出 处】
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重庆师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年06期
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