王伟:数字革命刷新出版人观念

来源 :出版参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baiqing001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  天津市新闻出版局出版管理处处长王伟在《中国新闻出版报》撰文:数字印刷与网络流转的有机结合,将带来更多的市场机会、更大的市场空间,带给传统纸媒再次实现跨越式发展的重大战略机遇。数字印刷技术及其普及,将带来传统出版物流形态与信息流形态相结合的统一,而这个统一是世界出版前所未有的传媒飞跃,将为传统纸媒切入数字出版并及时走进国内、国际市场带来前所未有的增量,优化组合大市场。
  而数字出版本身也应理清数字出版与网络、手机出版的关系定位。在这个全球化的信息网络平台上,所有信息流转都是基于数字化科技、使用数字化编程的,“数字”像细胞一样成为全球网络构成的基本元素。不仅如此,“数字”还是构成整个网络诸多元素的核心。所以“数字”和数字科技成就了整个互联网。
  数字出版的革命性变化在于彻底解放了出版生产力,标志着出版产业社会信息化大生产时代的到来。出版从生产到传播由手工作坊式、手工作坊与社会流转相结合式,一举跨越了一般的社会化大生产方式,直接步入到社会信息化大生产方式。生产力、生产方式的革命性变革,必然要求出版人全面实现理论、观念、实践相统一的转变。自觉达成这一根本性转变,才能适应社会信息化大生产的需要,才能收获生产力解放带来的效能倍增,不被社会信息化大生产所淘汰。
  刘浩:动漫产业发展需尊重市场规律
  中国文化传媒集团编辑刘浩在国家动漫产业网撰文:在我国,动漫展会目前还没有走上商业化发展的正轨。在很多展会的宣传中,我们看到的仅仅是“国际化、专业化、顶级化”的空洞字眼,听到的仅仅是关于场地规模、展位数量、成交总额的简单罗列,动漫爱好者们很难从媒体千篇一律的描述中找到感兴趣的关注点,主办方希望突出的“地域特色”往往随着过于粗放的办展模式而消泯。
  曾有活动承办方称,目前国内很多动漫展就是“新闻发布会+同人展销会”,企业自顾自地去谈“高端合作”,观众则是一副业余交流加逛小摊的心态,企业的商业价值完全没有传达给消费者。
  要想让文化精髓转化为产业动力,终究要靠市场的力量才能实现。只有尊重市场规律,采取与产业现状相符合的运作方式,才能培育出优质作品的创作土壤,促进良性商业模式形成,使中国动漫产业走上健康的发展之路。
  海飞:推动儿童作家走向国际
  中国出版协会少年儿童读物工作委员会主任海飞在接受《中国新闻出版报》采访时表示:在与国际友人的长期交往中,感觉到中国少儿出版与国际少儿出版的落差越来越小。他回忆,1994年第一次到日内瓦书展,当时深刻地感觉到差距太大:“我们的少儿图书装帧设计很糟糕,印刷纸张很差,也没有英文说明……”针对当时少儿出版的问题:封面灰暗、开本无型、书名陈旧、版式呆板,他建议少儿图书应该“四个起来”:封面鲜亮起来、开本丰富起来、书名响亮起来、版式活跃起来。“现在,我国的少儿图书在这几个方面基本能做到与国际接轨。”
  在海飞看来,制约中国少儿图书走出去的一个因素是翻译,另一个制约因素在于中西方的价值观差异。中西方儿童文学研究者的部分关注点不一样,中国的很多儿童文学题材在西方人看来太浅。中国儿童文学畅销书作家,有了国内品牌,但国际知名度还不高,缺乏像安徒生、林格伦、罗琳等世界级的儿童文学作家和儿童文学作品。在与国际友人的交往中,丹麦大使曾向海飞表示自己只是丹麦的“小大使”,而安徒生才是丹麦永恒的文化大使。世界上的很多人都是先认识安徒生,再认识丹麦;先认识安徒生,再认识欧洲。对此,海飞认为儿童文学大有文章可做,中国五千年的文明史,世界文明的共同成果,可以将儿童文学演绎得丰富多彩、尽善尽美。
  于慧:农家书屋与留守老人精神文化生活的互动现状
  重庆文理学院图书馆馆员于慧在《出版广角》撰文:通过对重庆市农家书屋的调查发现,许多农家书屋对留守老人的精神文化需求考虑较少,不能满足老人们的精神文化需要,未能实现其与留守老人精神文化生活的良性互动。这主要体现在以下方面:在馆藏资源和馆藏结构上,大多数农家书屋中的馆藏资料都以当地的特色产业为主,目的是为当地的经济建设服务,针对老人和儿童的资料普遍偏少。老年人往往更倾向于欣赏传统文化书籍,农家书屋很少能见到这些图书。
  另外,对于一些有照看留守儿童任务的老人来说,农家书屋中适合儿童阅读、亲子共读的书籍也相对较少。这既不能满足儿童阅读的需求,也无法满足留守老人在教育方面自我提高的需要。在服务方式上,农家书屋服务形式单一,仅限于传统的图书借还,宣传活动甚少,难以调动老人的积极性。在管理方式上,大多数农家书屋都是由村干部兼职管理,由于他们精力有限,难以对留守老人实施主动服务。
其他文献
内蒙古自治区军民共建边境文化长廊工作座谈会,是一次理论研讨会,共建工作会。真是听之令人所思,看之催人奋进。这里,我谈几点学习体会:一、内蒙古军民共建取得了可喜的成绩
摘要:在生物教学中,充分利用现有的课程资源进行有效的图文互换训练,可使学生更好的掌握相关的知识和技能。图文互换能力的训练,不仅培养学生获取信息、归纳总结信息的能力,更是培养学生终身学习所必需具备的基本能力。  关键词:图文互换;图文转换;读图    图文互换,顾名思义,就是指用语言文字对图表资料信息进行表达和把文字信息转变成图表信息。素质教育理念下的新课程,重基础知识的获得,也注重学生综合素质的提
摘 要:高一是高中的起始年段,高一物理作业的处理对物理学习非常重要,教师在布置作业时要少而精、分层次、丰富化;有意识地把重要作业放在课堂当堂完成、让学生在独立完成基础上学会与人合作完成作业;批改作业时要有时效性、要有激励性的评价、要让学生学会自我批改及合作批改。  关键词:作业;布置;完成;批改    随着课改的不断深化,我们的教育理念、模式、方法与手段在不断变化,教育评价也在不断发展。新课程理念
2月9日,北京首家民间盲人图书馆“心目图书馆”挂牌成立。盲人可在此收听各类图书,也可将发声书借回家。
初三年级(九年级)是义务教育的最后一年,初三总复习对帮助学生知识系统化、提高学生能力、迎接初中毕业和升学考试,具有重要的意义。初三总复习的主体是学生,但如何调动学生的学习积极性和主动性,如何按照课程标准的要求,既重视让学生掌握数学“双基”,也重视学生数学思考能力和解决问题能力的培养,完成规定的教学目标,这一切离不开教师的指导作用。如何做到在最短的时间内有效的进行总复习,充分发挥教师的指导作用,笔者
近日,江苏凤凰出版传媒股份有限公司成立仪式在宁举行。凤凰出版传媒集团董事长谭跃任凤凰出版传媒股份有限公司董事长,陈海燕为副董事长,周斌等为董事,董事会聘任周斌为股份公司
发展是硬道理,作为邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系中的一个重要思想,已成为全党全国人民的共识。联系我区"九五"时期所要完成的基本实现小康和初步建立社会主义市
本文探讨如何提高学生设计电学实验能力,正确选用实验器材,快速、准确地设计实验电路图。  一、抓住电路设计的原理和仪器设计原理  1.深刻理解实验原理,明确实验目的。  实验原理是物理实验的核心,是设计性实验的基础。只有在真正领会实验原理的基础上,才能理清实验思路,掌握实验方法,合理安排实验步骤,从而进行实验的设计、改造和创新。因此要想提高学生设计实验能力,首先必须让学生理解实验原理。如电学实验中常
盘点2011年的国内著作权之争,我们不难发现,过去的一年堪称著作权利人“雄起”之年。传统的出版物维权案势头不减,新类型的著作权纠纷频频出现。民间艺术作品权利人到法院讨说法,500字博文获赔金额达万元,中文字体维权两起案件结果相反,网络侵权纠纷层出不穷……这些案件无一不在司法界和学术界引发热议,权利人的多样性在这一年尤为突出。著作权法律调整的范围所涉及的广泛程度远远大于以往任何时候,完善著作权法律也
摘 要:本文阐述了学生学习物理的差异和影响学生学习物理的原因,并着重阐明了培养学生物理学习的途径和方法;  关键词:文字描述;列表法  新课标的主要内容在于转变学生的学法,进而实现学生素质与能力的提升。如果我们的课堂能增强学生学习物理的能力,有目标,有计划地补充知识,使学生学会学习,那么我们就会顺利地沿着课程改革的轨道前进,帮助学生莸得自主探究的能力,也为真正意义上人才的培养打下基础。但是,学生在