走进梦想中的“春天”

来源 :农村农业农民·B版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andysonz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  与其说是“旭日阳刚”触动了人们心中那柔软的神经,不如说是每个人为自己心中那份蛰伏的信念与梦想、那份蒙垢的热忱和激情所打动。
  
  同一棵树,在不同的镜头里定格成迥异的风景;同一首歌,因为不同歌手的演唱,给人的感受亦大相径庭。春节联欢晚会上,一首《春天里》打动了亿万观众。如果不是“旭日阳刚”的本色演唱,一首原本寄抒着感伤希冀的歌曲,或许很难让那么多不同阶层、职业和阅历的人,产生如此强烈的心灵共鸣和深切的情感回应。
  《春天里》何以令人心动?这不由得让人们对其思考和解读。
  诚然,农民工的身份,“草根”的梦想,庞大的群体,需要改善的生存处境等,足以令人关切和同情;诚然,巨大的奉献,菲薄的索求,善良隐忍的秉性,诚实勤勉的付出,足以令人感慨和敬重;诚然,少有抱怨却容易知足,少求回报却容易感恩,少作攀比却极易得来的幸福感,足以令人敬佩和自惭。然而,与这些相比,直面人生,不甘命运,笑对磨难,永远以向上的姿态和积极的心态拥抱生活,即便屡遭挫折也永不放弃对梦想的执著与追求,或许才是《春天里》烘热这个冬天的深层次原因。
  什么是令人歌颂、向往的“春天”?在有些人的潜意识里,“旭日阳刚”们所期待的“春天”,无非就是不用讨要就能领到血汗钱、腰包鼓一些,无非就是孩子不交借读费也能跟着自己在城里上学,无非就是伤了病了干不动活了能跟城里人一样有人管,甚至再多一些奢望——能在为之倾注心力的城市里搭起一个属于自己的家……是的,“春天”当然应该包含这些,但“春天”绝不应该仅仅限于这些。
  “春天”至少还应给人以这样的美好愿景和温暖允诺:在持续改善“旭日阳刚”们物质生活条件的同时,关切并回应其情感渴求、精神需求和价值追求,维护并实现其拥有体面、尊严、幸福生活的平等权利,提供并保障其社会参与的公平机会。进而,搭建并拓展令每一个“旭日阳刚”尽情发挥才智、张扬个性风釆、实现人生价值的平台……这,才是完整的“春天”,也才是令人期待和敞开胸怀迎接的“春天”。
  “因为我已置身最低,所以我的每一次奋力,都是向上的姿态”。大地上没有“自拔”的山,世界上少有随随便便的成功者。《春天里》为什么令人动情?从“旭日阳刚”的身上,每一个曾经为理想坚守困厄、正在为人生不懈追梦的人,或多或少地看到了自己的影子。面对在舞台上的本色歌唱、在生活中奋力打拼的“旭日阳刚”的网络视频,许多人以“史上最干净的跟帖”表达心声、释放善意、不吝感佩。事实上,与其说是“旭日阳刚”触动了人们心中那柔软的神经,不如说是每个人为自己心中的信念与梦想、热忱与激情所打动。没有什么比理想的复活、信念的重塑、梦的再一次飞翔更令人欣慰的了。
  “我能高飞,像只鹰,全因为你是我翅膀下的风”。“旭日阳刚”唤醒了每个人心底的“春天”,走进梦想中的“春天”,不光需要自己的坚韧翅膀,更需要“翅膀下的风”。愿更多的《春天里》丰满和柔韧我们精神的“羽翼”,愿社会持久给力“翅膀下的风”,让每个人都能走进“春天里”。
其他文献
口腔颌面外科手术麻醉729例总结分析兰医二院麻醉科戴崇媛高瑞萍李珏笔者对1960~1995年以来的口腔颌面外科手术麻醉进行了全面总结与分析,从中可了解30多年来,我院口腔颌面外科疾病发病情况,手
大黄属植物,国产约40种。甘肃约有16个分类群,是主要产区之一。为系统研究大黄的化学成份,本实验就甘肃产大黄属植物14个分类群药用部分,所含Zn、Cu、Fe、Mn、Ni、K、Co七种
<正> 无论在基础及临床实验研究中,正确的标本取材及固定方法与实验结果的准确性、可靠性关系密切。本文介绍在颌骨内牙科种植材料实验研究中采用颈动脉灌注内固定方法,有利
随着科学技术的发展,人类在创造丰富的物质生活的同时也对生态进行了一定程度的破坏,这就使我们需要加强对生态意识的培养。在教学中与之息息相关的生物学便是培养生态意识的有
对于音乐课如何才能提高学生的学习效率呢?我觉得首先集中学生的注意力很重要。音乐课不会有什么压力,学生可以在一个比较放松的心境下学习,这非常有助于效率的提高。但同样也面
【摘 要】合唱教学是音乐教学中不可或缺的组成部分,对于培养学生的综合素质具有重要的作用。随着合唱教学的不断发展,音乐教师应不断加强训练,探索合唱教学的意义、内容和方法,使合唱教学收到应有的效果。  【关键词】音乐教育 合唱教学 歌唱技巧 合唱实践  合唱教学是音乐教育重要的组成部分,在音乐课上加强合唱教学能够让学生体验音乐的快乐和成功的喜悦,培养合作意识,提高音乐素养和审美能力。那么,如何有效开展
邓小平发展观的要义包括:从国情出发审视中国的发展问题;在对外开放中谋国内发展;运用唯物辩证法认识和处理发展中的若干重要关系,经济发展的数量与质量、速度与效益的关系,
在作文教学中,教师应从激发学生自改作文的兴趣入手,逐步培养学生自改作文的习惯,让学生掌握自改作文最基本的要领和最常用的一些方法,通过大量的多种形式的修改练习,不断增强学生
道德主体论和道德规范论的观点,分别从主体性和规范性的角度,在一定意义和一定程度上揭示了道德的功能和本质,但二者又都存在着严重的缺陷,割裂了道德的主体性和道德的规范性的关系,并将其一方视为道德的本质.实际上,道德的主体性与道德的规范性是紧密联系着的两个方面,二者统一于道德现象本身,不能人为地将二者割裂开来,对立起来;道德的主体性主要是从本源方面对道德的把握,道德的规范性则主要是从功能方面对道德的把握;在道德的本质问题上应当超越主体论和规范论的狭隘理解,要站在更高的高度和在更广阔的视野中,理解和把握道德的本质
班主任工作是一项复杂而琐碎的工作,班主任面对的是由形形色色的学生组成的班级,在这个集体中,总会不可避免地发生“突发事件”。因此学会妥善处理突发事件就成为一个合格的教育