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当今开放式的、多元化的市场经济体制的建立与发展给学校德育工作带来了许多新的变化和挑战。如何应对这种变化和挑战，使我们的教学内容常教常新，这必然要求德育工作者必须以全新的目光去重新审视这项工作。树立与时俱进的观念，寻求更科学的工作方法，开创德育工作新格局。笔者基于多年来对学生德育工作的实践和对现代教育学、心理学新理念的认