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作业特别多,还要去上各种培训班,你是不是时常感到百般的不愿意呢!小小的身躯,大大的书包,心里时常呐喊,这么多培训有用吗?近日,英国的研究者对认知技能培训是否有效进行了研究。
研究人员找来633名11~33岁的志愿者,将他们认知技能培训前后的成绩进行对比。结果发现,培訓后,11~16岁的志愿者认知技能成绩变化不大,16~33岁的志愿者认知技能的成绩有很大提高。这是怎么回事,是年纪小的孩子不努力吗?当然不是喽!想想看,我们从咿呀学语到出口成章,除了不断地学习和练习,大脑等生理方面的发展也是必不可少的呢。认知技能也一样,年纪小的孩子认知神经发展不完善,培训的效果当然就大打折扣啦!另外,年纪小的孩子几乎不能使用策略辅助自己在训练中提高能力,这也是一个原因。
所以,亲爱的小伙伴们,别忘记提醒爸爸妈妈:“想把本宝宝培养成多才多艺的学霸,你们可要选择好学习不同本领的时机哦!”
研究人员找来633名11~33岁的志愿者,将他们认知技能培训前后的成绩进行对比。结果发现,培訓后,11~16岁的志愿者认知技能成绩变化不大,16~33岁的志愿者认知技能的成绩有很大提高。这是怎么回事,是年纪小的孩子不努力吗?当然不是喽!想想看,我们从咿呀学语到出口成章,除了不断地学习和练习,大脑等生理方面的发展也是必不可少的呢。认知技能也一样,年纪小的孩子认知神经发展不完善,培训的效果当然就大打折扣啦!另外,年纪小的孩子几乎不能使用策略辅助自己在训练中提高能力,这也是一个原因。
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