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非英语专业翻译教学相对于其他几项语言基本技能的培养,存在明显的滞后现象.其原因是教学指导思想上不够重视,偏颇的四、六级考试所致.复位纠正的办法:转变观念,重视翻译教学;把翻译理论及技巧纳入教学计划;在高年级开设翻译课;在四、六级考试中提高翻译试题效度.
非英语专业翻释教学滞后现状及复位纠正
【摘 要】
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非英语专业翻译教学相对于其他几项语言基本技能的培养,存在明显的滞后现象.其原因是教学指导思想上不够重视,偏颇的四、六级考试所致.复位纠正的办法:转变观念,重视翻译教学
【机 构】
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哈尔滨师范大学
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;
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