【摘 要】
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摘 要 随着社会对人的要求越来越高，人们在德智体美劳全方面的发展变得越来越重要，所以在小学一些课程就已经开设，美术可以提高孩子的审美，培养孩子的动手能力，锻炼孩子的大脑思维和创造能力。在新课程的的改革下，教师的教学方式和学生的学习方式都有了变化，不过不变的是学生对美术综合素质的渴求和提高教学的有效性，这就要求教师在课堂上要给孩子们充分的自我发挥的空间，提高学生在课堂上的积极性以及要激发孩子们对美术
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摘 要 随着社会对人的要求越来越高，人们在德智体美劳全方面的发展变得越来越重要，所以在小学一些课程就已经开设，美术可以提高孩子的审美，培养孩子的动手能力，锻炼孩子的大脑思维和创造能力。在新课程的的改革下，教师的教学方式和学生的学习方式都有了变化，不过不变的是学生对美术综合素质的渴求和提高教学的有效性，这就要求教师在课堂上要给孩子们充分的自我发挥的空间，提高学生在课堂上的积极性以及要激发孩子们对美术的兴趣。
关键词 小学美术;有效教学;内涵;现状;策略
中图分类号：C1，D045
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