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对于中学来说,班级管理是一项重要的工作,只有使班级管理具备着良好的水平,才可以使学生们更好的学习,才可以为他们创造出更加优越的环境。但是实际上,中学的班级管理并不是那么顺利的,其中就存在着很多的问题,比如说班级的凝聚力比较差,班级的管理制度不够规范等等,并且给出了相对应的策略来对班级管理中的问题进行排除和解决,使中学的班级管理更加具有优势,使中学生能够更好的进行学习,保障带给学生一个良好和谐的班级生活。