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新课改以来,语文教育出现层出不穷的“失真”现象,“真语文”理念应运而生.“真语文”提倡语文教育以语言为核心,以语文活动为主体,以语文综合素养提高为目的,是一个去伪存真的过程.本文多维思考践行真语文的问题,用语文方法教语文,改善初中语文教学情况.
多维思考如何践行真语文
【摘 要】
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新课改以来,语文教育出现层出不穷的“失真”现象,“真语文”理念应运而生.“真语文”提倡语文教育以语言为核心,以语文活动为主体,以语文综合素养提高为目的,是一个去伪存真
【机 构】
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浙江省临海市桃渚中学 浙江 临海 317000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年15期
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