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职校课堂需发展引思助学,课程教学引入'专题知识研学'激致力思考,提学习效能。文章以职校汽车专业课程教学'专题知识研学'遇到的问题切入,探索专题知识研学运作五要素——立意点、定位线、思考链、内容库及行为法,分析研学策略,为职教教学提供新意及可行性方案。
职校汽车专业课程“专题知识研学”运行与发展
【摘 要】
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职校课堂需发展引思助学,课程教学引入'专题知识研学'激致力思考,提学习效能。文章以职校汽车专业课程教学'专题知识研学'遇到的问题切入,探索专题知识研学
【机 构】
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南京商业学校
【出 处】
：
传播力研究
【发表日期】
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2019年8期
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