【摘 要】
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一、主题内容rn《研究和设计汽车标志》是由重庆市综合实践课程地方资源包五年级上册主题活动《感受汽车的魅力》改编而来.《感受汽车的魅力》包括“认识各种各样的汽车”、
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一、主题内容rn《研究和设计汽车标志》是由重庆市综合实践课程地方资源包五年级上册主题活动《感受汽车的魅力》改编而来.《感受汽车的魅力》包括“认识各种各样的汽车”、“汽车知多少”、“我的汽车动起来”三部分内容,具有设计与技术性学习的特征,通过学生对汽车标志的研究,设计感兴趣的车标,激发创意.rn二、学生情况rn本课题的研究主体为小学五年级的学生,他们对汽车标志很感兴趣,对事物有一定的分类能力,具有一定的搜集资料、寻找证据的能力,能在老师的指导下进行探究活动.完成本活动对学生还有一定的美术基础的要求,五年级学生有一定的绘画能力,但是存在一定差异,可以通过分组来化解这个问题.
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