【摘 要】
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随着我国教改的不断发展,创新人才的培养已逐步演变成教育界的价值追求,同时也是教育进行革新的目的和发展的方向。特别是对应用型大学来说,创新人才培养模式作为应用型大学
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随着我国教改的不断发展,创新人才的培养已逐步演变成教育界的价值追求,同时也是教育进行革新的目的和发展的方向。特别是对应用型大学来说,创新人才培养模式作为应用型大学重要的人才培养渠道,充分呈现其人才培养的目标、突显人才培养的特色、确保人才培养的质量。因此,文章针对应用型大学创新人才培养模式的基本要求,与培养方案的现状进行初步的分析,并针对其中的所遇到的问题提出一些相关的培养方案与实践途径。
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