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先学后教、当堂训练在数学教学中得以应用，“学习目标”是有的放矢的乐，“先学”是自主探究的乐，“后教”是和谐灵动的乐，“当堂训练”是减负增效的乐，运用洋思模式育人，是桃李天下的乐。身处济川小学，乐在课堂教学，深入学生心灵，育人大江南北，可谓其乐融融，快乐至上。
洋思模式乐在课堂--浅谈我的小学数学教学
【摘 要】
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先学后教、当堂训练在数学教学中得以应用，“学习目标”是有的放矢的乐，“先学”是自主探究的乐，“后教”是和谐灵动的乐，“当堂训练”是减负增效的乐，运用洋思模式育人，是桃李天下
【机 构】
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江苏省泰兴市济川小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2013年12期
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