【摘 要】
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一、兴趣是创新的动力如果说丰富的知识是＂创新＂的基础,那么,兴趣就是＂创新的动力＂。为提高学生学习物理的兴趣,在课堂上经常介绍一些科学家成功的轶事,使学生了解科学家成功的艰
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一、兴趣是创新的动力如果说丰富的知识是＂创新＂的基础,那么,兴趣就是＂创新的动力＂。为提高学生学习物理的兴趣,在课堂上经常介绍一些科学家成功的轶事,使学生了解科学家成功的艰难和喜悦。在课外能学习科学家的探索精神进行研究性学习。针对物理与实际生活联系十分密切的特点,教师根据学生已学的知识,结合相关学科知识,提出一些不同的主题,激发学生选题的兴趣,吸引学生申报不同主题下的相关内容。例如：＂电在你家中”、“菜刀中的力学知识”、“自行年中的物理原理”等，这既拓宽了学生的知识面，又挺高了学生的兴趣。高一第一学期在讲
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