“城乡同题教研”的实践研究

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多年来,越城区文教局为缩小城乡差距,出台了一系列有力措施促进城乡教育均衡化.2006年3月,文教局又提出了“城乡教育一体化”工程,全区所有农村完小及幼儿园与城区学校签订了校际结对帮扶协议,170余位教师和64个教研组签订了一对一的结对协议.
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“那年,他刚好十六岁,而我才十四。”多杰布老人静静地远望着窗外那座白雪皑皑的高山沉思良久,终于还是缓缓地说出了这句话。而我,则急忙搬了把椅子坐在他对面。并掏出随身带的小本子,打算完完整整地记录下那一段可怕的经历。  那年,他刚好十六岁,而我才十四岁。  我们俩是队里年纪最小的劳动力。当然,除了我们,队里还有别的孩子,但他们太小了,几乎做不了什么事。于是,队长安排我们负责去山里放牛。拉萨的山,你们应
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