妙处着眼,细处“入木”——小学语文有效教学探析

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题目是文章的眼睛,在小学语文教学中,要抓住文章的题目和文章的精妙处,作点睛之解析,预想文章构思,体会作者用笔之妙,发表自己所得。要在文章细节之处,精雕细琢,入木三分,体悟文章妙处,发展自己的思维。而这一切,最重要的一环,是让学生先学,让学生打有准备之仗,如此一切才有可能,否则,学生“跟进”都很累,更别说“发挥”了。一、大处架构,让文本为习作构思开道[经典案例一]如苏教版小学语文三年级下册《我应该感 The topic is the eyes of the article. In primary school Chinese teaching, we should seize the subtle points of the article and the article, analyze the idea of ​​the article, predict the idea of ​​the article, and understand the writer’s pen to express his own income. In the article details of the place, crafted, into the wood third, understanding the beauty of the article, develop their own thinking. And all of this, the most important part is to allow students to learn first, so that students fight a battle preparation, so that everything is possible, otherwise, the students “follow-up ” are tired, let alone “Now. First, the framework of the building, so that the text for the conception of the new curriculum [Classic case one] such as the Soviet version of the third grade Chinese primary school volumes ”I should feel
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